A Comissão de Relações Exteriores e de Defesa Nacional da Câmara dos Deputados realiza, nesta quarta-feira (3), uma audiência pública para analisar o Projeto de Lei 2205/24, que propõe a criação de escolas cívico-militares de ensino profissionalizante no sistema público de educação.
O debate, marcado para as 15 horas em plenário a ser definido, foi solicitado pelo deputado Arlindo Chinaglia (PT-SP). Ele defende que o tema precisa de ampla discussão, já que há posições divergentes. “Parte dos militares, especialmente os da reserva, tende a apoiar o modelo, enquanto a maioria dos profissionais da educação se posiciona contra”, afirma.
Chinaglia observa que as escolas militares tradicionais contam com professores civis e, quando apresentam bons resultados, isso está relacionado também ao volume maior de recursos disponíveis em comparação com unidades não militares. Ele destaca ainda que o modelo disciplinar baseado na hierarquia, comum às instituições militares, costuma ser questionado quando aplicado ao ambiente escolar.
O deputado reforça a necessidade de esclarecer a concepção do projeto, avaliar sua viabilidade como política pública em larga escala e discutir seu financiamento, considerando que o custo por aluno em colégios militares é significativamente superior ao das escolas públicas tradicionais. Chinaglia também aponta que há confusões na opinião pública sobre nomenclaturas, formas de organização e o que, de fato, está sendo proposto.
(Com informações da Agência Câmara de Notícias)
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